Рано или поздно встает вопрос о том, записывать ли ребенка в садик или как можно дольше оставлять его дома. Многие родителя боятся, что их чадо, начав ходить в садик, будет часто простужаться. Но оставлять его дома только по этой причине нельзя. Он должен общаться с ровесниками и приобретать социальные навыки. Поэтому не стоит бояться ринита и смело отдавать его в детский сад.
У каждого малыша при рождении иммунитет состоит из антител, которые он получил во время нахождения в организме матери. Постепенно приобретенная иммунная система снижается и полностью исчезает к 8 месяцу. За это время он может заболеть только от родителей, в больнице или на прогулке.
Со временем запас своих антител новорожденного накапливается и к некоторым инфекциям уже имеет защиту. Когда же маленький идет в детскую группу, то там его организм сталкивается с большим количеством инфекций, от которых его иммунитет не содержит антитела. Поэтому в первые дни очень часто бывают сопли и температура. Сопли в этом случае — это нормальная реакция организма на новую обстановку. Но многие родители начинают бить тревогу и отказываются вести ребенка в группу.
Но сопли — это скорее положительные моменты, потому что если ребенка все время держать дома в стерильных условиях, то иммунитет у него будет очень слабый и болеть будет намного чаще.
Следует ли вести чадо утром в садик с соплями? Посещать детский сад с гайморитом можно, если нет других симптомов, таких как кашель, температура. Вести можно, если он не заразит других детей. Воспитателю можно заранее вручить набор лекарств, которые необходимо давать.
Но что делать, если сопли только начались и других симптомов заболевания пока нет? Когда у ребенка только начинается гайморит или ринит, но в целом чувствует себя хорошо, то вести его в ясли можно. В этом случае можно попросить работников яслей внимательнее следить за вашим чадом. Вполне возможно, что организм самостоятельно справится с инфекцией и заложенность носа пройдет.
Когда ведете свое чадо утром в ясли, то внимательно следите за его самочувствием. По дороге он может почувствовать себя хуже. Тогда лучше сразу вернуться домой.
Но если простуда начинает прогрессировать, он становится вялым и сонливым, у него пропадает аппетит, то воспитатель должен отвести его к медсестре. Если в садике малышу станет совсем плохо, то лучше забрать его домой.
Если же вместе с заложенностью в носике у ребенка появилась температура (даже если она утром еще невысокая), то вести малыша в ясли нельзя. Вполне вероятно, что это начало гриппа или ОРВИ.
Если температура сильно повысилась, то нужно вызвать участкового врача, чтобы он осмотрел малыша. Далее, следует действовать по рекомендации врача.
Иногда после заболевания заложенность носа может не проходить несколько дней. Стоит ли водить ребенка в детский сад в этом случае? Решать это может только врач после полного обследования. Если насморк не сильный, а температуры и других признаков простуды нет, то водить в сад с насморком можно. На свежем воздухе он быстрее начнет поправляться, чем если все время будет сидеть дома. А общение со сверстниками пойдет ему только на пользу.
Рекомендуется ли водить малыша с заложенным носом в период холодов? В холодные сезоны к насморку у детей относятся лояльнее. Многие группы либо полностью закрывают, либо всех здоровых детей отправляют в одну группу. Если со здоровыми детьми есть ребятишки с насморком, то за ними внимательно следят и при любых ухудшениях состояния сообщают родителям и медицинским работникам. Также воспитатели могут сами закапать средства от гайморита по рекомендации родителей.
Как правило, заложенность носа бывает аллергическая и инфекционная. Чаще всего, сопли у детей появляются в связи с инфекциями.
Вариантов того, как именно будет протекать ринит, множество. Может появиться отек, воспаление слизистой, гнойные выделения, проблемы с дыханием и многие другие симптомы.
Если заложенность носа — это постоянное явление, то стоит обратиться к педиатру. Вполне возможно, что у маленького есть аллергия на какой-нибудь продукт. Поэтому выяснить это желательно как можно раньше.
Особенности вождения с аллергической реакцией в детский сад заключаются в том, что это нежелательно до тех пор, пока аллергия не пройдет. Но, при аллергии маленький хорошо себя чувствует, температура не повышается, у него нормальный аппетит. Когда ему станет немного легче, то его желательно вести в ясли. Главное, предупредить об этом воспитателей.
Если маленькому в саду стало плохо, у него появился ринит, то воспитатель должен сообщить об этом медицинскому работнику.
Вести в ясли сопливого малыша, если заложенность вызвана инфекционным заболеванием не стоит. В это время он может заразить всех здоровых детей в группе. Как раз заложенность и является одним из первых признаков заболевания, потом к ней присоединяется кашель, чихание и температура. Если в первый день чадо чувствует себя нормально, то вести его в группу желательно. А на следующее утро можно померить у него температуру, и, если она высокая, то оставить его дома и вызвать участкового врача.
Лучше всего, когда каждое утро врач в яслях осматривает всех детей. Но в государственных садиках это невозможно осуществить из-за большого количества детей.
источник
Иногда детей в детских сад не пускают по причинам надуманным и странным, но порой воспитатель имеет полное право отказать родителю с ребенком от порога.
Давайте разберем 10 распространенных ситуаций и выясним, в каких из них прав родитель, а в каких – воспитатель.
Чаще всего температура – признак вирусной инфекции, и тогда воспитатель на 100% в своем праве. Например, мама приводит в коллектив ребенка, ребенок явно болен – у него температура, насморк, лихорадка. Воспитатель разворачивает их, но мама встает в позу: куда я дену ребенка, у меня работа! В такой ситуации у матери нет никаких шансов: нельзя приводить болеющее дитя туда, где можно заразить других.
С другой стороны, жар может быть и при неврологических состояниях. Такие болезни незаразны, и если в остальном ребенок чувствует себя нормально, отказать ему от садика воспитатель не имеет права. Что должны сделать родители, так это предоставить справку о безопасности своего чада для других малышей.
Здесь – как в случае с повышенной температурой: если сопли – симптом заразной инфекции, то ребенка стоит оставить дома. Но если ринит аллергический, то никаких причин не пускать малыша в садик у воспитателя нет. Аллергический ринит не заразен, и с ним, особенно в конкретные сезоны, ничего не поделаешь.
Как и в предыдущем пункте, воспитателю или медсестре нужно показать справку. Вот и вся недолгая.
Опять же: красное горло – верный признак ангины, тонзиллита, ларингита и прочих неприятных вещей, даже скарлатины. А еще тот же тонзиллит может быть хроническим и совершенно не заразным, но дающим ровно такое же горло приятного алого цвета.
Если вы знаете, что у вашего ребенка все в порядке, озаботьтесь справкой. В крайнем случае, можно пробиться к дежурной медсестре и потребовать, чтобы она осмотрела вашего малыша. Пусть выносит вердикт – опасен или безопасен ваш кроха для одногруппников.
Одно важно: у вашего ребенка скарлатина или ангина? Вызовите домой врача, только не нужно вести малыша в место, где есть другие дети!
Поверьте, воспитателю проще перестраховаться, чем верить вам на слово. Это «аллергия» на холод? Дерматит? Укус насекомого? Или это какой-нибудь лишай, который мигом заразит половину группы?
Воспитатель имеет полное право отправить вас домой даже из-за единственной подозрительной точечки на лбу, оставшейся после укуса какого-нибудь насекомого. Ваша же задача – обеспечить себе и своему ребенку доказательства: справку от врача о том, что сыпь на руке – действительно «аллергия» на холод, а не какая-нибудь ветрянка.
На начальных этапах конъюнктивит вполне можно «проворонить». Но если воспитатель все-таки обратил внимание, лучше забрать ребенка и отправиться с ним домой, чтобы в спокойствии и непосредственной близости от телефона врача наблюдать за развитием событий.
Есть один интересный момент: без заключения медсестры воспитатель не может отправить вас домой, не имеет права. Медсестры может и не быть на месте – всякое бывает. Но, пожалуйста, опирайтесь на свой здравый смысл! Да, у вас могут быть дела, работа, какие-то планы, но подумайте о здоровье своего ребенка и других детей. Мы уже писали об этом выше, но грех не повторить: в некоторых ситуациях лучше перебдеть.
Пищеварение у малышей послабее, чем у взрослых, понос может начаться из-за сущей ерунды и прекратиться так же быстро. Если больше никаких симптомов, намекающих на «кишечный грипп», нет, воспитатель не может вас развернуть.
Тем более, что причина жидкого стула может заключаться в некачественной еде, особенно если домашний рацион крохи не менялся. Понаблюдайте: возможно, скоро вам придется писать жалобу в Министерство и требовать проверить кухню одного конкретного детского садика.
Садик не может обязать вас одевать ребенка в определенные вещи – все предписания могут носить характер исключительно рекомендательный. Никто не может заставить вас одевать на ребенка колготки зимой или панамку летом. И тем более вам не могут запретить приходить в садик, если панамки или колготок нет.
Ориентируйтесь в первую очередь на потребности вашего ребенка. Если малышу действительно припекает, а во дворе садика полно солнечных мест, панамка нужна. Но если во дворе сплошная тень, а под панамкой детская макушка потеет, то лучше пренебречь рекомендациями.
Рекомендации на то и рекомендации, чтобы быть усредненными, универсальными. Вам, в конце концов, лучше знать своего собственного ребенка.
СанПиН 2.4.1.3049-13 гласит: если вашего ребенка не было в образовательном учреждении больше пяти дней, а также если ваш ребенок болел чем-нибудь заразным, вы обязательно должны принести справку. Если справки нет, то воспитатель, ставший Цербером у врат детского сада, совершенно в своем праве. Но если справку с вас требуют после трех- или четырехдневного отсутствия, то в своем праве уже вы.
Когда еще прав воспитатель? Если у вашего ребенка нет манту. СанПиН 3.1.2.3114-13 дает вполне конкретные рекомендации не допускать в образовательные учреждения детей, у которых не стоит проба манту или нет заключения врача-фтизиатра об отсутствии туберкулеза. Упираться тут смысла нет – нужно идти в поликлинику.
Количество порций в саду рассчитывает с утра по количеству детей.
Случалось, что ребенка разворачивали, если он болел или почему-то отсутствовал вчера. Так вот: это недостаточное основание для недопуска малыша в садик. Можно пожаловаться заведующей – должны пустить.
Педагог должен находить язык со всеми своими воспитанники, не выбирая из группы фаворитов. У ученика и учителя действительно могут быть конфликты, но отказываться от ребенка, даже не попытавшись решить проблему, как минимум непедагогично.
Если воспитатель с порога говорит вам, что ваш ребенок его не слушается, и поэтому он вас не примет, можно идти и жаловаться, потому что это совершенно неправомерно.
источник
Насморк у детей дошкольного возраста бывает часто. Многие родители приводят их в садик, если присутствует только ринит и больше никаких симптомов простуды. Для того чтобы понять можно ли водить ребенка в сад с соплями или надо сидеть с ним дома, важно узнать причину их возникновения, которая может носить инфекционный и неинфекционный характер.
Самостоятельно выявить, почему появились выделения из носа невозможно. Поэтому рекомендуется перед детским дошкольным учреждением (ДДУ) посетить доктора, который сможет определить, есть ли повод для беспокойства. При этом если природа насморка неинфекционная, например, аллергического происхождения, то врач выдает справку о том, что именно его вызвало. Это объясняет воспитателям и родителям других детей группы, почему дошкольник с соплями может находиться в саду.
В случае если он болен, педиатр выпишет больничный лист и назначит соответствующую терапию. Посещать садик с острым респираторным заболеванием (ОРЗ) и острым вирусным респираторным заболеванием (ОРВИ) не рекомендуется, даже без температуры, чтобы не заразились другие дети и не рисковать здоровьем вашего ребенка.
Министерством здравоохранения установлены санитарно-эпидемиологические нормы постановлением № 24 от 26.03.2003 года. В документе обозначено, что ежедневно воспитатели обязаны опрашивать родителей о состоянии здоровья дошкольников. Каждое утро медицинская сестра должна:
- измерять температуру тела;
- обследовать кожные покровы;
- осматривать голову на наличие педикулеза;
- проверять состояние носовой полости и зева.
При любых симптомах инфекции, которая может быть заразной, воспитатель или медсестра имеют право не принимать заболевшего, а если симптомы появились в течение дня, то изолировать малыша от остальных до прихода родителей или госпитализации.
С точки зрения существующих норм и законов водить в сад ребенка с насморком нельзя, так как он представляет потенциальную опасность. Это даже не подлежит оспариванию. Если задуматься, то почему из-за одного болеющего другие родители должны рисковать здоровьем своих детей, ведь он может быть источником инфекции. В сад с соплями ребенок допускается, только если есть справка от педиатра, где врач подтверждает, что ринит не заразен для окружающих людей.
Если верить детскому педиатру Комаровскому, то водить дошкольников в садик с соплями недопустимо. Это правило распространяется на насморк вирусного, бактериального и инфекционного характера. Он негативно отражается на состоянии малыша, появляется слабость и ухудшается самочувствие. Кроме того, возникает риск заражения других детей и повышения заболеваемости в группе, ведь ОРВИ передаются с молниеносной скоростью.
Доктор Комаровский советует сначала посетить педиатра. После осмотра и выявления заболевания ребенку назначается курс лечения медикаментами и физиотерапевтическими процедурами. Общаться со сверстниками можно будет только после того, как он полностью выздоровеет.
По своему опыту работы с детьми Комаровский предупреждает, что если дошкольник посещает группу, где большинство болеющих, то его иммунитет значительно понизится. Это может привести к тому, что уменьшатся запасы антител, произойдет проникновение в носовую полость большого количества патогенных бактерий и вирусов. Поэтому для того чтобы не заражать других и самим быть здоровым, нежелательно присутствие малыша в ДОУ в период, когда активизируются ОРЗ.
По мнению педиатра на сегодняшний день в садах созданы такие условия, что малыш с соплями не только заразит остальных, но и рискует растерять свое здоровье. Однако, если есть заключение от врача, что нет эпидемиологической опасности для окружающих, то ребенок может быть допущен к посещению детского сада. Либо решение о приеме детей с насморком может быть принято в частном детском саду с согласия всех родителей.
Запрещено водить дошкольников с соплями в садик, если причиной насморка стало вирусное заболевание. Об этом говорят прозрачные или белые выделения из носа. Также появляется капризность и сонливое состояние. Температура может не повышаться, поэтому не сразу заметно развитие ОРВИ или гриппа.
Вирусные болезни распространяются воздушно-капельным путем, если заболевшего дошкольника не изолировать от здоровых, то они очень быстро от него заражаются.
Именно поэтому лучше оставить ребенка дома, даже если отсутствуют более серьезные симптомы и общее состояние удовлетворительное.
То же самое можно сказать об инфекциях бактериального характера. Они также с высокой скоростью передаются воздушно-капельным путем. Но в данном случае всегда повышается температура тела, что явно говорит о том, что малыша надо лечить. Такое заболевание сопровождено зелеными соплями. При их появлении необходимо обязательно обследовать ребенка, так как без соответствующей терапии могут возникать осложнения.
Не стоит посещать ДОУ и в случае наличия инфекционного заболевания. Во время контакта с респираторными вирусами сильно отекает слизистая оболочка, развивается гиперемия, повышается температура тела и обильно образуются сопли, появляется сухой кашель. В это время микрофлора больного очень активна, микробы попадают в окружающую среду при кашле и чихании. Дошкольник становится источником заражения, его надо оставить дома и начать эффективную терапию.
Важно иметь в виду, что болезни особенно часто возникают у малыша, который только начал посещать детское дошкольное учреждение.
По статистическим данным, дети младших групп ходят в ДДУ в течение нескольких дней, а затем больше недели лечатся дома.
Причиной этому становится период адаптации, в это время значительно падает иммунитет. Также это происходит под влиянием психологического фактора, ведь они попадают в новую незнакомую среду, остаются без родителей и переживают сильный стресс. В итоге организм становится подвержен различным инфекциям. Важно стойко продержаться это время и все наладится.
источник
Воспитатели порой не принимают детей в группу по довольно «экзотическим» причинам. Мы собрали самые удивительные истории родителей, а заодно узнали у экспертов, в каких случаях дошкольникам действительно нельзя оставаться в саду.
По рассказам читателей нашего форума, самой частой причиной для отказа пустить ребенка в сад является повышенная температура. Ее измеряют «при наличии тревожных симптомов» во время приема детей воспитатель и (или) медицинский работник (согласно СанПиН 2.4.1.3049-13).
Однако не всегда родители соглашаются с «решением» градусника. «В нашей группе несколько раз не пускали детей в сад, последний раз у малыша температура была 38,2, – рассказала Лиля. – Мама сидит дома в декрете, её объяснение было: у меня маленький ребенок дома и я не могу его подвергать опасности, и принесла пакет с лекарствами. Воспитателю сказала: положите его в постель в спальне и лекарства давайте».
Заболевших в течение дня детей сотрудники сада должны изолировать от здоровых детей (в помещения медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей.
Воспитатель неправ. На практике может произойти такая история, как у Веры Стукаловой. Весь год ее дочку возвращали – спустя час-полтора после того как ребенок оказывался на попечении воспитателя – из-за повышенной температуры. Других симптомов заболевания (кашель, насморк, красное горло) у девочки не было. После череды анализов и обследований причину повышенной температуры обнаружили – неврология.
«Я еще с одной справкой от областного детского невролога устроила скандал в садике и от нас отстали. Но самое интересное – температура где-то через месяц-полтора после этого повышаться перестала. Но с этими бесконечными обследованиями и справками о том, что ребенок здоров, я потеряла работу», – поделилась Вера.
Насморк не обязательно сигнализирует о болезни. Нередко ринит сопровождает аллергию. Однако воспитатель может придерживаться иного мнения.
Воспитатель неправ. «Младшего только пригрозили не пускать из-за аллергического ринита без справок от врача. Беседа с заведующей, методистом и медсестрой волшебным образом повлияли на командный тон воспитателя», – поделилась опытом пользовательница под ником «Железный Феликс».
Поскольку воспитатель не является медработником, он может принять, к примеру, за инфекционное заболевание аллергический ринит или сыпь. Как поступать родителям, если они не согласны с таким «диагнозом»? Рассказывает юрист, лидер всероссийского движения «Российским детям – доступное дошкольное образование» РДДДО Кирилл Дружинин:
«Нужно заранее предупреждать детский сад о том, что есть такое заболевание, что оно не опасно для других детей. Если воспитатель отказывается и дальше пустить ребёнка в группу, идите в медкабинет в детском саду и пускай медсестра осматривает его и делает вывод, есть опасность или нет. Если и дальше детский сад отказывается пускать вас, а есть уверенность, что ребёнок здоров, – жалуйтесь заведующей детским садом, а потом – в управление образования».
Воспитатель неправ. Когда медсестра развернула одну из пользовательниц нашего форума с ребенком, потому что у него было якобы красное горло, мама решила проконсультироваться с педиатром. Врач подтвердила, что горло не красное, но у ребенка хронический тонзиллит, а это не заразно. «Со справкой вернулись обратно», – пишет mrs. Leslie.
Комментирует воспитатель детского сада Наталья Краснянская:
«Мы не имеем права допускать или не допускать детей на занятия. Если приходят родители с ребенком, у которого есть признаки заболевания – сопли, температура, то мы просим подойти к медсестре в детском саду, и она уже дает родителям советы – идти или не идти на занятия. Причем детский сад в этом случае не может запретить родителям оставлять ребенка в группе на день. Если у ребенка простуда, то своими силами стараемся изолировать его максимально от остальных детей, чтобы другие не подхватили.
Но бывают и более серьезные случаи. Например, ребенок приходит с явными признаками инфекционного заболевания – скажем, скарлатины. В этом случае медсестра в детском саду может сказать, что не допустит ребенка, пока его не посмотрит врач в поликлинике, который и должен сказать – допускает он ребенка к занятиям или нет».
Аллергическая сыпь и покраснения перестают быть проблемой для родителей, если они заранее позаботились о справке. Если никакого документа нет, то воспитатель скорее перестрахуется, чем станет подвергать риску здоровье целой группы, а то и всего сада.
Воспитатель неправ. «Развернули однажды. Ребенка укусило за лоб какое-то насекомое, была шишечка, а в садике решили, что это гнойник. Не спорила, так как процесса укуса не видела. Сходила к врачу», – рассказала пользовательница форума.
Воспитатель неправ. «В группе был карантин по чесотке, а у дочки на холод дерматит на руках начался. Без справки от дерматолога не пустили (правда, взяли мы эту справку быстро, к завтраку ребенок уже был в группе)», – отметила другая мама.
Воспитатель прав. Однако не всегда бдительность воспитателей оказывается напрасной: «У нас так водили мальчика с лишаем на голове. И мама еще очень возмущалась, что их из сада выводят и отправляют к врачу. Потом этот мальчик долго лечился».
Еще одна причина отказа пустить в детский сад – слезящиеся красные глаза. Чаще всего такое состояние – один из признаков конъюнктивита, очень заразного заболевания.
Воспитатель прав. «Глаз красный был, заподозрили конъюнктивит, решили перебдеть. Считаю, что всё верно они сделали», – согласна с решением воспитателей одна из пользовательниц форума.
Кстати, на самом деле без резолюции медсестры воспитатель не может отправить ребенка домой.
Что делать, если медработника в этот день нет в дошкольном учреждении, объясняет Наталья Краснянская:
«Важно понимать, что действуют воспитатели исходя из ситуации. В законе не прописаны моменты, как действовать в таких условиях. Поэтому мы в первую очередь смотрим на ребенка, хотя понятно, что определить на глазок диагноз можно едва ли. Тем не менее, бывают случаи, когда очевидно, что малыш плохо себя чувствует.
Мы рекомендуем родителям остаться с ним дома. Важный момент: рекомендуем, а не запрещаем проходить в группу. Медсестры ведь при этом нет. На моей памяти совсем уж неадекватных родителей, которые бы запихивали ребенка с температурой в группу, не было. Но были и те, кто прямо говорил: да, у него сопли, но мне не с кем его оставить, это всего лишь сопли. Увы, без медсестры мы отправить ребенка домой не можем».
Воспитатель неправ. «Сына один раз воспитатель с утра отправила домой, причина была в том, что, по мнению воспитателя, ребенок вчера жидко покакал. » – рассказала одна из мам.
Похожая история приключилась с ребенком другой пользовательницы форума. «У сына понос был в саду. На следующее утро не пустили в сад. Сказали идти в поликлинику сдавать анализы. Отводил дедушка. Он стал спорить. Мол, чем вы таким накормили, что он весь день поносил? Добавил, что отведёт в поликлинику, а при получении результатов анализов напишет жалобу в министерство, что детей кормят гадостью, от которой у детей потом понос весь день. Сына пустили в группу. Больше таких происшествий не было».
В некоторых детских садах предъявляют определенные требования к «обмундированию» ребенка. Например, зимой могут потребовать надеть ребенку колготки. А летом – снабдить шапочкой или панамкой. Стоит иметь в виду, что такие правила могут носить только рекомендательный характер.
Воспитатель неправ. «Однажды летом не пустили без головного убора. Оставила и побежала домой за панамкой, благо живём рядом. Хотя на территории садика вообще почти нет солнца, там много деревьев, везде летом тень. И я привела без панамки специально, т.к. в такую жару почти всегда в головном уборе потела голова», – рассказала одна из мам.
После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки (СанПиН 2.4.1.3049-13). Однако иногда работники дошкольных учреждений могут потребовать справку, если ребенка не было в садике 3-4 дня.
Воспитатель неправ. «Старшего сына не пустили без справки. В пятницу его не смогли отвезти по семейным обстоятельствам, а в понедельник его не приняли, т.к. прошло 3 дня. Звонок в департамент образования не помог решить проблему», – поделилась пользовательница под ником «Железный Феликс».
А иногда причиной отказа становятся несделанные прививки:
Воспитатель неправ. «Иногда предупреждают, что если вовремя не сделаем прививку и не принесем об этом справку, не примут ребенка», – пишет одна из мам.
Однако в соответствии со статьей 11 Федерального закона «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней», профилактические прививки проводятся только с письменного с согласия родителей или иных законных представителей несовершеннолетних. А в статье 5 этого же документа указано, что отсутствие профилактических прививок влечёт временный отказ в приёме граждан в образовательные и оздоровительные учреждения в случае возникновения или угрозы массовых инфекционных заболеваний. В другом случае права граждан на образование или медицинскую помощь не могут ущемляться из-за отсутствия каких-либо профилактических прививок.
Воспитатель прав. «Прямо вот сегодня не пустили в группу, потому как нет свежей манту. Вот размышляю: то ли в суд подавать, то ли к фтизиатру сходить», – сомневается другая.
А вот в этом случае работники сада все сделали верно. Вот что по этому поводу говорится в СанПиН 3.1.2.3114-13 «Профилактика туберкулеза»: «Дети, направленные на консультацию в противотуберкулезный диспансер, родители или законные представители которых не представили в течение 1 месяца с момента постановки пробы Манту заключение фтизиатра об отсутствии заболевания туберкулезом, не допускаются в детские организации. Дети, туберкулинодиагностика которым не проводилась, допускаются в детскую организацию при наличии заключения врача-фтизиатра об отсутствии заболевания».
Обычно объем питания, которое готовят в саду, рассчитывается по количеству детей, пришедших с утра. Однако порой не заказанное заранее питание может стать поводом для отказа принять ребенка.
Воспитатель неправ. «Развернули один раз после болезни, о выходе предупредила за сутки. Пришла, а мне говорят: на вас не заказали питание. Жаловалась заведующей», – поделилась Хеленка.
В теории у воспитателя не должно быть любимчиков, он должен уметь находить общий язык со всеми детьми. На практике бывает иначе.
Воспитатель неправ. «На время закрытия нашего сада сына перевели в другой. Так вот, пришли мы утром в сад, а воспитатель заявила: «Я не буду принимать вашего сына, он меня не слушается, убегает и обижает детей». Я была в шоке. Благо я в отпуске была, забрала ребенка и молча ушла. Ругаться не хотелось, но если бы это произошло в нашем саду, жалобу накатала бы», – рассказала Наталья Краглик.
Часть 1. Город Новый Орлеан и детство Ли Харви Освальда
[название отредактировано модератором]А как вам имя Олеся? Как думаете подходит это имя к отчеству Денисовна? Фамилия простая, на –ова.
Олеси они вообще какие? Что можете про это имя рассказать?
Девочки, всем привет! Верую в могучую силу форума, может мне как-то поможет она?
Дано:30 лет, двое детей, машина, ипотека. В разводе чуть более двух лет. Была в отношениях с прекрасным (как я себе нарисовала) человеком. Полное взаимопонимание, прям родственные души, в сентябре могли отметить 2 года вместе, но. в последнее время почувствовала, что охладел, отгородился, долго пытала на то, что есть другая, отнекивался. В итоге расставание, и вот на днях сказал правду, что я была права. Больно, гадко, обидно, переживу как-нибудь.
И всё-таки, ну не хочется мне всю жизнь свою положить на алтарь своих детей. Не хочу я быть одна, и не могу. Дело тут не в интимной близости или материальной помощи. Я сама способна обеспечить себя и свою семью. Тепла хочется душевного, общения, плечо в конце концов, поддержку и просто взаимности и любви человеческой.
У многих же не первый брак, и с детками тоже. Как? Как вам удалось устроить личную жизнь, где вы нашли и встретили того единственного и как всё происходило?
Вселите веру, подкиньте идеи. Понятно, что не сразу в омут с головой кидаться, но хочется надеяться, что у меня есть шанс на хэппи-энд.
источник
Добрый день! Подскажите кто именно имеет право отстранить ребенка от посещения детского сада? Согласно СанПину воспитеталь и (или) медсестра должны утром встречать детей и выявленных больних или при подозрение на заболевание детей в сад не принимают. Т.е. получается может как медсестра, так и воспитатель дать направление к врачу? Например в ситуации, когда утром мама привела в сад явно больного ребенка и воспитатель это видит, но медсестры еще нет на рабочем месте что делать? Подскажите на какой именно документ ссылаетесь.
Именно медсестра и должна принимать решение об отсранении ребенка от посещения детского сада.
Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных
организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.2660 – 10
12.2. Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей.Медицинский работник осуществляет прием детей в ясельные группы и в случаях подозрения на заболевание — в дошкольных группах. Выявленные больные дети и дети, или с подозрением на заболевание, в дошкольные организации не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в изоляторе) до прихода родителей или направляют в лечебное учреждение.
12.3. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 дней (за исключением выходных и праздничных дней), детей принимают в дошкольные организации только при наличии справки участкового врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка-реконвалесцента на первые 10-14 дней.
Кроме того, обязанности медицинской сестры закреплены в её должностной инструкции, согласно которой она несет ответственность за жизнь и здоровье детей.
А этот СанПин действует? Я смотрю СанПин 2.4.1.3049-13.
утром мама привела в сад явно больного ребенка и воспитатель это видит, но медсестры еще нет на рабочем месте что делать?
Элеонора
Воспитатель не может принять решение, даже если видит, что у ребенка признаки болезни. Воспитатель не имеет медицинского образования, а заболевание необходимо обязательно зафиксировать. Без этого отсранение ребенка будет неправомерным
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений»
(утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 25 марта 2003 г.)
Пункт 2.14.3. Ежедневный утренний прием дошкольников в учреждение проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. Медицинская сестра по показаниям осматривает зев, кожу и измеряет температуру тела ребенка. Прием детей в ясельные группы осуществляется лицом, имеющим медицинское образование. Ежедневно осматривается зев, кожные покровы, проводится измерение температуры. Выявленные при утреннем фильтре больные и дети, с подозрением на заболевание, в ДОУ не принимаются; заболевшие, выявленные в течение дня, изолируются. В зависимости от состояния ребенок остается в изоляторе до прихода родителей или госпитализируется.
Учитывая изложенное, считаю, что для установления признаков заболевания ребёнка необходимо дождаться прихода медицинского работника, изолировав при этом ребёнка.
А этот СанПин действует? Я смотрю СанПин 2.4.1.3049-13.
Здравствуйте. В соответствии с Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 N 26
«Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 „Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций“
11.2. Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или) медицинскими работниками, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия. Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в дошкольные образовательные организации не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей.
11.3. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.
18.1. В целях профилактики возникновения и распространения инфекционных заболеваний и пищевых отравлений медицинские работники проводят:
— медицинские осмотры детей (в том числе на педикулез) при поступлении в дошкольные образовательные организации с целью выявления больных. В случае обнаружения детей, пораженных педикулезом, их отправляют домой для санации. Прием детей после санации допускается в дошкольные образовательные организации при наличии медицинской справки об отсутствии педикулеза; результаты осмотра заносят в специальный журнал;
— систематическое наблюдение за состоянием здоровья воспитанников, особенно имеющих отклонения в состоянии здоровья;
8.2.2. Всех выявленных инвазированных регистрируют в журнале для инфекционных заболеваний и проводят медикаментозную терапию.
18.2.3. При выявлении 20% и более инвазированных острицами среди детей проводят оздоровление всех детей и обслуживающего персонала дошкольных образовательных организаций. Одновременно проводятся мероприятия по выявлению источников заражения острицами и их оздоровление в соответствии с санитарными правилами по профилактике энтеробиозов.
18.2.4. При регистрации случаев заболеваний среди детей и персонала дошкольных образовательных организаций контагиозными гельминтозами профилактические мероприятия проводят как в период лечения детей, так и ближайшие 3 дня после его окончания. При этом необходимо:
— ежедневно 2 раза (утром и вечером) проводить влажную уборку помещений с применением мыльно-содового раствора;
— провести чистку (очистить с использованием пылесоса) или обработать камерной дезинфекцией (если невозможно облучить бактерицидными лампами в течение 30 минут на расстоянии до 25 см) ковры, дорожки, мягкие игрушки и убрать их до завершения заключительной дезинвазии;
— в течение 3 дней, начиная с первого дня лечения, одеяла, матрацы и подушки обрабатывать пылесосом. Одеяла и постельное белье не допускается встряхивать в помещении;
— в группах круглосуточного пребывания ежедневно менять или проглаживать горячим утюгом нательное, постельное белье и полотенца;
— следить за соблюдением детьми и персоналом правил личной гигиены (ногти на руках детей и персонала должны быть коротко острижены).
То есть это и мед.сёстры имеют право сделать и воспитатели.
Плюс в муниципальных актах как правило прописывается порядок отстранения ребёнка от занятий и посещения. Тоже как правило или воспитатели или мед.сётстры с уведомлением заведующей.
источник
«Фильтры у нас каждый день. С соплями, кашлем, конъюнктивитом, явными признаками простуды — сразу отстраняют. Несколько раз приходит инфекционист, проверяет детей в эпидсезон — летом на ротовирус, сейчас вот — на грипп и ОРВИ. Перед стартом учебного года, несмотря на то, что сад частный, проходим медкомиссию и обязательно сдаем карту».
«Утром нас не осматривают, родители сами пишут температуру ребенка. Если ребенок заболел, воспитатель звонит родителям, чтобы ребенка забрали. У нас в группе ответственные родители, больных детей не водят, только с остаточным кашлем, но это допускается».
К сожалению, «поверить на слово» не самый универсальный подход. Одни родители, действительно, относятся к вопросам здоровья своего чада и его сверстников со всей серьезностью, другие – воспринимают их чуточку (а у каждого эта «чуточка» своя) проще.
«Очень много детей ходили с насморком и кашлем! — делится возмущением еще одна мамочка – Жанна, — хотя, в этом году стало строже. Теперь не принимают больных ребятишек, по утрам их осматривает врач. Правда, летом всех принимали, сейчас – нет. У нас в группе при мне женщина оставила дочь с насморком, хотя воспитатель отказалась ее принимать, и ушла на работу. Я, конечно, была в шоке, после этого мы временно перестали ходить в сад, и пошли только в сентябре».
Что-то утаить, где-то промолчать – и в самом деле, не садиться же на больничный из-за каких-то соплей? «Все дети болеют!», — часто отмахиваются мамочки. Все, да не все. У одного иммунитет запросто «прожует» вирус за пару дней, другому — придется долго и упорно лечиться.
«Родители должны понимать, что больной ребенок не должен никуда ходить. Любая вирусная инфекция – это нагрузка в первую очередь на сердце, поэтому ни в коем случае нельзя посещать тренировки. Необходим постельный режим, ограничение двигательной активности, обильное питье, — предупреждает заместитель начальника отдела охраны материнства и детства Министерства здравоохранения Забайкальского края Елена Буянова, — поэтому утром медработник должен осуществлять фильтр.
Он осматривает детей в младшей ясельной группе, у более старших это делает воспитатель. Они смотрят катаральные явления у ребенка: кашель, насморк. Не обязательно у него будет температура. Все индивидуально. Один ребенок вирусную инфекцию переносит с высокой температурой, другой — вообще без температуры. Но при этом могут быть катаральные явления. В том или ином случае дети должны быть отстранены, потому что вирусные заболевания — высококонтагиозны, и шансов не заболеть у детей, которые находятся в тесном контакте, практически нет. Другой вопрос, что родители дома сидеть не хотят. Зачастую, как у нас говорят медработники, бывает так — приоткрыли дверь, завели ребенка в раздевалку, и все – дальше ребенок раздевается сам. Потом уже очень сложно родителя вызвонить, чтобы он пришел, ребенка забрал. Очень часто родители пишут нам жалобы на то, что в садик приходят дети с насморком, с кашлем».
В комитет образования напротив – такие обращения если и поступают, то крайне редко. «Обычно родители высказывают свое недовольство в ответ на требование воспитателя предъявить медицинскую справку после длительного отсутствия ребенка, — отмечает ведущий специалист комитета образования Читы Инна Собар, — после перенесенного заболевания, так же отсутствия более 5 дней, за исключением выходных и праздников, детей принимают в дошкольные образовательные учреждения только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными. У нас ведутся журналы, каждый ребенок ежедневно осматривается, ставится подпись родителя или воспитателя. Фильтры проводятся. Я сама контролирую эту ситуацию, приходя в детские сады».
Но откуда же тогда, к примеру, на детских площадках столько мамочек, обеспокоенных несоблюдением этого ежедневного ритуала, и почему некоторые из них готовы даже дойти до минздрава? Специалисты объясняют: во-первых, причиной насморка или кашля далеко не всегда являются вирусы и бактерии. Особенно это касается весенне-летнего периода и начала осени – вместе с растениями в это время расцветает и аллергия. К сожалению, детей, реагирующих на пыльцу чиханием и другими характерными симптомами, год от года меньше не становится. Кроме того, всем известно, что отголоски перенесенного заболевания могут еще долго беспокоить малыша. Особенно навязчив в этом плане кашель, который иногда сохраняется до нескольких недель. Таким образом, очевидно, что с больничного малыш, скорее всего, выйдет с остаточными явлениями простуды, которые неосведомленные родители и могут принять за начало болезни.
Еще один вопрос, почему малыши то и дело «приносят» инфекцию из сада? Даже при условии строгого проведения ежедневных утренних фильтров, полностью избежать распространения инфекции невозможно. Так, первые симптомы заболевания могут появиться лишь после обеда, при этом, на момент проведения медосмотра ребенок чувствовал себя хорошо. Надо полагать, что к тому времени малыш уже успел тесно пообщаться со своими сверстниками.
«В течение дня у нас проводится тщательное наблюдение за каждым ребенком. Если какого-то рода недомогание начинается, ребенок моментально изолируется, сообщаем родителям, если какая-то серьезная ситуация, вызываем скорую помощь. Если накануне родители заметили недомогание у ребенка или ночью его вырвало, я вообще не рекомендую приводить его в сад, а оставить на сутки дома под наблюдением. Призываю родителей детей даже с малейшими признаками заболевания не водить в сад, дабы не подвергать опасности и сверстников, и своего собственного малыша», — рассказывает Инна Собар.
Таким образом, посещение детских садов, развлекательных центров — любых оживленных мест — в разгар болезни чревато осложнениями для самого малыша и практически не оставляет шансов избежать заражения здоровым детям, особенно тем, у кого по ряду причин снижен иммунитет. Вот самый распространенный сценарий: не успел ребенок поправиться, как тут же приносит из сада новую болячку. И снова – больничный, врачи, лекарства и еще пара-тройка седых волос у мамы в прическе. Если малыш не может выбраться из этого замкнутого круга дольше, чем сверстники, рано или поздно бабушки, дедушки, знакомые и даже врачи разведут руками: «У вас просто несадовский ребенок».
По мнению некоторых, весьма, кстати, известных в нашей стране педиатров, нет «несадовских детей», есть дети, которым для восстановления защитных сил организма требуется больше времени (не считая, конечно, других условий, благотворно влияющих на укрепление иммунитета). На просторах глобальной сети и с телеэкранов врачи все чаще призывают не спешить возвращать свое чадо в ряды других детсадовцев сразу же после выздоровления, а посидеть дома лишнюю недельку, набраться сил для борьбы с новыми атаками вирусов. Это особенно актуально для новичков. Ведь в период адаптации к новым условиям ребенок, как правило, чаще болеет, чем ходит в сад.
«Ребенок начинает ходить в детский сад. Это стресс для него. Стресс очень сильно снижает иммунитет. В связи с этим он может чаще болеть. Перенес вирус, иммунитет еще ослаблен, велика вероятность заново заболеть. Иногда педиатр может порекомендовать недельки две после заболевания дома посидеть. Или, если ребенок очень часто болеет, родителям рекомендуют домашний режим на какое-то время. Значит, ребенок рано пошел в садик», — подтверждает Елена Буянова.
Правда, вышеупомянутые рекомендации могут быть приняты к сведению только в том случае, если доктор готов продлить больничный на это время. Ведущий специалист комитета образования Инна Собар поясняет: существует соответствующее постановление администрации, в котором указан перечень уважительных причин непосещения ребенком детского сада. Вот они:
- Болезнь ребенка, согласно предоставленной медицинской справке
- Закрытие организации на карантин
- Нахождение ребенка на санаторно-курортном лечении, согласно справке
- Пребывание на домашнем режиме, согласно справке, но не более 2 недель
- Летний период сроком на 90 дней
- Отпуск родителей от 5 календарных дней, но не более 3 месяцев в год
«У нас в детские сады очередь, и мы не можем так просто занимать место и не посещать его. К сожалению, это слишком большая роскошь. Дети нуждаются в этих местах. Если ребенок слишком часто болеет, родители иногда забирают его из садика. Пишут заявление, чтобы аннулировать место. Может быть, ребенок, действительно, еще слишком маленький, не готов. На следующий год можно попробовать снова. Но если есть больше трех отказов, придется заново вставать на очередь с новой датой регистрации», — подытожила Собар.
Итак, подведем итог. Начало важнейшей главы в жизни каждого ребенка — детсадовского периода – это первые песни на утренниках, первые победы в конкурсах, первые друзья, даже первая детская любовь. И, конечно, в перерывах между насыщенными буднями малыша, — простуды, ангины, ОРВИ. Период адаптации у кого-то занимает пару-тройку месяцев, другим для того, чтобы привыкнуть к новой среде может потребоваться не меньше года. И в наших силах ускорить этот процесс – прежде всего, поддержать малыша и создать максимально комфортные психологические условия, тем самым минимизируя стресс. Прежде чем, присвоить своему чаду статус «несадиковского ребенка» или уличить воспитателей в отсутствии утренних фильтров и контроля за самочувствием детей, стоит все силы бросить на укрепление иммунитета начинающего детсадовца. Напоследок — несколько советов от нашего эксперта – начальника отдела охраны материнства и детства краевого Министерства здравоохранения Елены Буяновой:
- Если ребенок часто болеет, ему на пользу пойдут общеукрепляющие процедуры, которые проводятся, например, в том же «Фениксе».
- Можно употреблять витамины, особенно в период повышенной заболеваемости гриппом и простудными заболеваниями. Состав их почти всегда одинаковый, отличаются цены. Мне больше нравятся витамины с микроэлементами, такими, как кальций, калий, фосфор.
- Здоровое питание — фрукты, овощи. В принципе, чеснок и лук тоже содержат полезные вещества. Но не часто ребенок их съест. Родители изобретают ожерелья, брелочки с чесноком. Кладут лук у кровати.
- Закаливание. Не нужно кутать ребенка, он должен быть одет по погоде. Укутали, вспотел, попал под сквозняк – заболел.
- В домашних условиях можно использовать бытовые рециркуляторы, они обеззараживают воздух. Их ставят и в садиках для того, чтобы дети не болели.
- Влажная уборка в помещении.
Какая из этих мер эффективнее, сказать сложно. Ведь только в комплексе они способны дать ощутимый результат.
источник
Иногда детей в детских сад не пускают по причинам надуманным и странным, но порой воспитатель имеет полное право отказать родителю с ребенком от порога.
Давайте разберем 10 распространенных ситуаций и выясним, в каких из них прав родитель, а в каких – воспитатель.
Чаще всего температура – признак вирусной инфекции, и тогда воспитатель на 100% в своем праве. Например, мама приводит в коллектив ребенка, ребенок явно болен – у него температура, насморк, лихорадка. Воспитатель разворачивает их, но мама встает в позу: куда я дену ребенка, у меня работа! В такой ситуации у матери нет никаких шансов: нельзя приводить болеющее дитя туда, где можно заразить других.
С другой стороны, жар может быть и при неврологических состояниях. Такие болезни незаразны, и если в остальном ребенок чувствует себя нормально, отказать ему от садика воспитатель не имеет права. Что должны сделать родители, так это предоставить справку о безопасности своего чада для других малышей.
Здесь – как в случае с повышенной температурой: если сопли – симптом заразной инфекции, то ребенка стоит оставить дома. Но если ринит аллергический, то никаких причин не пускать малыша в садик у воспитателя нет. Аллергический ринит не заразен, и с ним, особенно в конкретные сезоны, ничего не поделаешь.
Как и в предыдущем пункте, воспитателю или медсестре нужно показать справку. Вот и вся недолгая.
Опять же: красное горло – верный признак ангины, тонзиллита, ларингита и прочих неприятных вещей, даже скарлатины. А еще тот же тонзиллит может быть хроническим и совершенно не заразным, но дающим ровно такое же горло приятного алого цвета.
Если вы знаете, что у вашего ребенка все в порядке, озаботьтесь справкой. В крайнем случае, можно пробиться к дежурной медсестре и потребовать, чтобы она осмотрела вашего малыша. Пусть выносит вердикт – опасен или безопасен ваш кроха для одногруппников.
Одно важно: у вашего ребенка скарлатина или ангина? Вызовите домой врача, только не нужно вести малыша в место, где есть другие дети!
Поверьте, воспитателю проще перестраховаться, чем верить вам на слово. Это «аллергия» на холод? Дерматит? Укус насекомого? Или это какой-нибудь лишай, который мигом заразит половину группы?
Воспитатель имеет полное право отправить вас домой даже из-за единственной подозрительной точечки на лбу, оставшейся после укуса какого-нибудь насекомого. Ваша же задача – обеспечить себе и своему ребенку доказательства: справку от врача о том, что сыпь на руке – действительно «аллергия» на холод, а не какая-нибудь ветрянка.
На начальных этапах конъюнктивит вполне можно «проворонить». Но если воспитатель все-таки обратил внимание, лучше забрать ребенка и отправиться с ним домой, чтобы в спокойствии и непосредственной близости от телефона врача наблюдать за развитием событий.
Есть один интересный момент: без заключения медсестры воспитатель не может отправить вас домой, не имеет права. Медсестры может и не быть на месте – всякое бывает. Но, пожалуйста, опирайтесь на свой здравый смысл! Да, у вас могут быть дела, работа, какие-то планы, но подумайте о здоровье своего ребенка и других детей. Мы уже писали об этом выше, но грех не повторить: в некоторых ситуациях лучше перебдеть.
Пищеварение у малышей послабее, чем у взрослых, понос может начаться из-за сущей ерунды и прекратиться так же быстро. Если больше никаких симптомов, намекающих на «кишечный грипп», нет, воспитатель не может вас развернуть.
Тем более, что причина жидкого стула может заключаться в некачественной еде, особенно если домашний рацион крохи не менялся. Понаблюдайте: возможно, скоро вам придется писать жалобу в Министерство и требовать проверить кухню одного конкретного детского садика.
Садик не может обязать вас одевать ребенка в определенные вещи – все предписания могут носить характер исключительно рекомендательный. Никто не может заставить вас одевать на ребенка колготки зимой или панамку летом. И тем более вам не могут запретить приходить в садик, если панамки или колготок нет.
Ориентируйтесь в первую очередь на потребности вашего ребенка. Если малышу действительно припекает, а во дворе садика полно солнечных мест, панамка нужна. Но если во дворе сплошная тень, а под панамкой детская макушка потеет, то лучше пренебречь рекомендациями.
Рекомендации на то и рекомендации, чтобы быть усредненными, универсальными. Вам, в конце концов, лучше знать своего собственного ребенка.
СанПиН 2.4.1.3049-13 гласит: если вашего ребенка не было в образовательном учреждении больше пяти дней, а также если ваш ребенок болел чем-нибудь заразным, вы обязательно должны принести справку. Если справки нет, то воспитатель, ставший Цербером у врат детского сада, совершенно в своем праве. Но если справку с вас требуют после трех- или четырехдневного отсутствия, то в своем праве уже вы.
Когда еще прав воспитатель? Если у вашего ребенка нет манту. СанПиН 3.1.2.3114-13 дает вполне конкретные рекомендации не допускать в образовательные учреждения детей, у которых не стоит проба манту или нет заключения врача-фтизиатра об отсутствии туберкулеза. Упираться тут смысла нет – нужно идти в поликлинику.
Количество порций в саду рассчитывает с утра по количеству детей.
Случалось, что ребенка разворачивали, если он болел или почему-то отсутствовал вчера. Так вот: это недостаточное основание для недопуска малыша в садик. Можно пожаловаться заведующей – должны пустить.
Педагог должен находить язык со всеми своими воспитанники, не выбирая из группы фаворитов. У ученика и учителя действительно могут быть конфликты, но отказываться от ребенка, даже не попытавшись решить проблему, как минимум непедагогично.
Если воспитатель с порога говорит вам, что ваш ребенок его не слушается, и поэтому он вас не примет, можно идти и жаловаться, потому что это совершенно неправомерно.
источник
опубликовано 02/02/2014 09:00
обновлено 19/08/2016
— Видеоблог
Для того чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
victosha Испания, Madr >В Испании во все садики берут детей с соплями и кашлем, если нет температуры. Никто проблему вообще не делает.
Моему сыну 2 с половиной года. В садик пошёл в июле, проблем особо не было ни с адаптацией ни со здоровьем. С приходом холодов (середины августа) потекли сопли (прозрачные, нос не заложен, без температуры, без кашля, не вялый, апетит отменный, спит с закрытым ртом — дышит носом).
Далее сопли позеленели (нос не заложен, без температуры, без кашля, не вялый, апетит отменный, спит с закрытым ртом — дышит носом) и нас успешно выкинули из садика под предлогом цвета соплей и якобы красного горла.
Педиатр назначила сироп от воспаления горла и одобрила принимаемый ранее оксиметазолин и ринофлюмицил. Неделю мы прилежно лечились этим, плюс физраствор и обильное питьё (плюс каждое утро и вечер тёплое молоко с медом (малой пьёт такое чуть ли не с момента окончания ГВ).
Следующий визит к педиатру принёс направление к ЛОРу. ибо сопли не ушли, успешно откашливает мокроту (изредка, если накопилась), никаких хрипов в груди, как и прошлий раз, педиатр не услышала.
Выслушав нас (нос не заложен, без температуры, без кашля, не вялый, апетит отменный, спит с закрытым ртом — дышит носом) ЛОР прописала смесь антибиотиков и гидрокортизона капать в нос +антигистаминик, +отхаркивающее.
Я вышла в шоке. да, сопли уже месяц. но вот всё так сразу прям надо в ребёнка вливать и вкапывать. Диагноза конкретного не сказала, в карточку вписала Энтмоидит. упомянула что пазухи носа воспалены. анализов не назначила. я сама отнесла ребёнка на общий анализ крови. Результат ни вируса ни бактерии не выявил.
Моя мама тоже категорически за Антибиотики. говорит 1. до аденоидов доведёшь! 2. сопли то зелёные, значит там бактерии! 3. да прокапай ты уже, за пару дней и пару капель ничего с его имунитетом не случится!
Вслух зачитала ей ответ Евгения Олеговича http://www.komarovskiy.net/faq/antibiotiki-v-nos-2.html
не подействовало. Стала давать малому фенистил 10 капель утром и вечером (вдруг правда аллергия, ведь вирусы месяц не живут!), нурофен (если пазухи действительно воспалены), капаю в нос физраствор в который добавила масло чайного дерева (примерно 5 капель на пузырёк от Но-Соль смешала с физраствором).
Обильное питьё, гуляет много, никакой температуры, откашливает мокроту 2=3 раза в день. нос не заложен.
Всё это мне не проблема вообще! Сын-то прекрасно себя чуствует! А проблема в том что нас не выписывают! и без справки его не примут в сад и я не могу полноценно работать (ибо на няню денег нет. начальник пока терпит мою «удалёнку», я переводчик, но на сколько его терпения хватит. )
Потом я сдалась под натиском и стала капать сыну Изофра. Также чаще стала промывать нос сына физраствором. перестала давать фенистил, а нурофен дала только дважды после того как сын клюнул лбом пол и образовалась шишка. Гулять получалось меньше из-за дождей. Но за влажностью в комнате я следила.
Питьё — яблочно/морковный сок с отваром имбиря, молоко с мёдом, вода с вареньем (компот экспресс). Ест каши/супы/борщ. Балую его лавашем, сладкой соломкой, песочной печенькой, яблоки, бананы.
Следующий визит к педиатру — выписала, НО! бледно-зеленоватые сопли всё ещё текут, хотя намного меньше. Больше прозрачные с некоторой примесью (сгустками) бледно зелёных.
Выслушала от моей мамы что мол надо лечить тем что доктор прописала, я ответила «но тот антибиотик токсичен для детей. (диоксидин кажется)» — «да что там того антибиотика. минимальная же доза!! ты должна вылечить ребёнка и здорового водить в садик!
Прогревать солью в носке нос сына не получается — он банально не даёт к себе ничего прикладывать.
Предчуствовала скандал в садике по поводу соплей. и опять отправка на лечение домой, опять скандал с мамой и невозможность работать — а ведь у сына всё в порядке. только сопельки. не мешающие ему, но не дающие покоя взрослым.
со слов воспитательницы, при осмотре моего ребёнка другим педиатром = опять была назначена волшебная формула Диоксидин, Гидрокортизон, мезатон (смешать и капать 3 раза в день) в виду обильности соплей (прозрачных) и больше никаких симптомов.
Воспитательница сама не фанат АБ, но мне сказала что раз уж так, на больничный я опять вас не направлю но много соплей.. да прозрачные. но много. вы намешайте — буду ему капать, не я придумала, врач назначил.
Моя мама и тётя (офтальмолог) довели до слёз заявлениями типа — раз назначают значит хорошее средство! довела своего ребёнка до хроника! ты со своим противоантибиотиковым фанатизмом только хуже делашь.
2,5 лет ребенок, 2,5 месяца с насморком (попеременной интенсивности)
В областной клинике Донецка, весьма рекомендуемый ЛОР врач назначил антибиотик внутрь и в нос (разные), антигистаминик, 2 разных сосудосуживающих, муколитик. Отругал за использование физраствора («Соляной ожог на слизистой», «вот кто соляными растворами пользуется потом у меня лечатся» и тд). Диагноз — аллергический ринит (слизистая воспалена характерно), аденоидит. Такой диагноз нас в дальнейшем и спас от предъяв других мамочек.
До этого районная ЛОР ругала что я отказываюсь лечить антибиотиком (ставила Энтмоидит (это так пишется?), хотя по анализу крови воспаления не было никакого!). Итог — под прессингом мамы (бабушки) пару дней прокапала изофру. промывать продолжала. И всё. Ничего больше не давала! Сопли продолжают течь с попеременной интенсивностью (не зеленые). Нос не забивается, температуры нет, ребенок активен, ночью не храпит и не сопит, ест отлично, много пьет. Грешу на отопление и в целом воздух в помещениях.
Проблема не в соплях — они ребенку не мешают. И дети в садике тоже как-то не сильно заболевают от моего сына. Сопли мешают взрослым! Моей маме и тёте, воспитателям, другим родителям. И сыпятся рекомендации — про те же антибиотики (да пролечи ты один раз и все!), и про прогревания солью, и про удаление аденоидов (вот мы месяц ходили сопливые, вырезали и теперь все отлично). а я — как пингвин из известного мультика — улыбаюсь и машУ.
Моё мнение — наблюдать за ребенком + следить за гнойными проявлениями.. а в остальном — обильное питье, обильные прогулки, проветривание, нос промывать.
спасибо вам за поддержку. ведь реально понимаю что ребёнок здоров. а реакция местного имунитета ещё не повод травить организм (средневековье прям! раз голова болит — давайте пустим кровь! раз кашляет — давайте пустим кровь! раз чихнул — пиявок и наружу и внутырь!)
проблема одна — другие родители предъявляющие претензии, увидев чужого ребёнка с соплями. а то что там даже может быть аллергия на. ну допустим кашу. то пофиг! сопли значит болен и заразен! изолировать!!
вот и бьёмся не с болячкой а с менталитетом.. везде.
источник